Nuevas consideraciones sobre la Didáctica de la Matemática: el contenido con significado: Autores: Claudio Gimeno, Adriana Massimo, Adriana Blotta, Teresita Beatriz Martínez, María Alejandra Passeri, María Pietrantuono, Gabriela Beatriz Crespo. RInCE. 2021;5(10). doi:10.54789/rince.10.24