La Tutoría Universitaria como Estrategia de Afiliación Institucional y Cognitiva para los estudiantes que cursan el primer año de la Carrera de Contador Público de la Universidad Nacional de La Matanza

Autores: Elba Robustelli, Carina Sandra Antón, Enrique Alfredo Burcet, Graciela Cruzado, Aldana Marta Galardo, Verónica Elisa Galardo, Liliana Mónica Mallo, Osvaldo Pablo Romano, Mailen Sofia Elisa Varvuzza. Becario: Sebastián Eugenio Tacconi.

Autores/as

  • German Mazza

DOI:

https://doi.org/10.54789/rince.10.18

Resumen

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Publicado

2021-10-06

Número

Vol. 5 Núm. 10 (2014): Nº 10 Vol 5 Año 2014

Sección

Dossier

Cómo citar

La Tutoría Universitaria como Estrategia de Afiliación Institucional y Cognitiva para los estudiantes que cursan el primer año de la Carrera de Contador Público de la Universidad Nacional de La Matanza: Autores: Elba Robustelli, Carina Sandra Antón, Enrique Alfredo Burcet, Graciela Cruzado, Aldana Marta Galardo, Verónica Elisa Galardo, Liliana Mónica Mallo, Osvaldo Pablo Romano, Mailen Sofia Elisa Varvuzza. Becario: Sebastián Eugenio Tacconi. (2021). RInCE, 5(10). https://doi.org/10.54789/rince.10.18